我校开展毕业生德育答辩工作

为进一步加强毕业生思想教育工作、规范毕业生管理工作，根据“GUANGFA.COM广发体育毕业生德育答辩工作实施办法”， 今年我校在2011届毕业生中开展德育答辩工作。自6月14日经济学院、统计学院举行德育论文现场答辩以来，目前大部分院部已经完成论文评审，进入答辩阶段，通过前一阶段工作的组织实施，在师生中产生了良好反响。

毕业生进行德育答辩工作在我校尚属首次，德育答辩通过创新学生教育的载体，以贴近学生、吸引学生的教育方式来开展毕业教育。通过德育答辩使广大学生在毕业之前系统、认真地梳理和审视自己大学期间的学习、生活经历和思想感受，组织毕业生对自己大学生活进行一次全面的回顾和总结。通过德育答辩工作引导大学生形成良好的思想和道德品质，帮助毕业生回顾大学成长历程、坚定正确的人生理想、尽快适应社会生活。不仅能保证对毕业生的教育成效，而且还能扩大教育的覆盖面，让新生及二、三年级的学生同时受益。

德育答辩工作共分为三个阶段：第一阶段为宣传动员及学生个人总结阶段。各院部高度重视，做了充分的宣传动员，使毕业生明确德育答辩的目的和重要性，结合自己的成长经历认真回顾大学生活，对成功的经验和失败的教训进行全面总结，寻找弥补不足，调整发展方向，撰写德育答辩论文；第二阶段为论文评审阶段。在评定毕业生德育答辩论文的基础上，开展优秀德育答辩论文评比活动，按照毕业生人数5%的比例推荐获奖学生，评选获奖论文，并将获奖论文汇编成册，扩大活动的影响；第三阶段为学生交流答辩及成绩评定阶段。在毕业论文答辩结束后，各院部成立专门的答辩委员会，自行确定时间以班级为单位组织开展德育答辩，参照德育答辩评分标准为每名同学评定成绩。

在德育答辩现场，毕业生们在或兴奋愉快或释放情感的氛围中，与老师、同学、师弟、师妹一同分享自己的大学生活，既有或慷慨激昂或娓娓而谈的真情告白，也有师生真情话别共叙情谊的感人场面；既有给师弟师妹的成功经验，也有些许遗憾及失败的教训，更有献给GUANGFA.COM广发体育、学院建设发展的合理化建议。 “我爱你，我的母校——GUANGFA.COM广发体育！……我们会不断给您增添风采！”、“感谢老师、感谢父母、感谢……”、“积极的心态最重要”、“成功就要不怕输”、“如果大学生生活再来一次的话，我会好好规划我的大学生涯” ……这都是毕业生在答辩现场的真情流露，他们的陈述和答辩感动着现场的师生。毕业生们通过自我总结四年大学生活，吸取成长的教训和成功的收益，来确定新的人生目标，以崭新的精神状态开始新的人生奠定基础。

德育答辩体现了教育主体的主动性，将学生由被动的接受教育转化为主动的自我教育，毕业生通过对自己有理性、深刻的认识为自我教育打好了基础，经过学生自我总结、交流、答辩等互动过程，使学生在浓郁的人文氛围中自觉地接受体验，强化他们对自身思想道德的内省和行为的自律，收到了灌输式、说教式教育方式所无法比拟的效果。德育答辩也给毕业生搭建一个学生之间、师生之间交流的平台，起到了密切师生关系、同学关系，疏导离校前学生中存在的各种不良情绪的作用，让答辩会成为毕业前的“感动时刻”。（作者：戴绍栋编辑：李红）